Bootcamp je skvelý spôsob, ako si oddýchnuť, vyškoliť sa v novej technológii a spoznať nových odborníkov.
Témou zimného bootcampu bol Office SharePoint Portal 2007. Úžasnou vecou na bootcampe je, že ráno si môžete dať perličkový kúpeľ, potom je klasické školenie, obed, školenie a večera a potom vlastný program – takže nejaký ten bowling, prípadne zase perličkový kúpeľ, či sauna a rôzne iné aktivity.
Náš naozaj najbezpečnejší úrad, ktorý by sa mal starať o elektronickú bezpečnosť, je jednoznačne jediný na svete, ktorý má stránkové hodiny dokonca aj na svoje webové stránky (prístupné od 7.30 do 16.00), má pre istotu zverejnený Rozpočet na rok 2007 na localhost-e, aby hackeri vedeli, koľko peňazí bolo investovaných do zmeny hesla nbusr123 na nové – nbusr1234.
Toto je odkaz na spomínaný rozpočet:
http://localhost/…ocet2007.pdf
A čo asi znamená hodnota X-xxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxx v HTTP hlavičkách posielaných zo serveru?
Jedinej informácii na stránkach www.nbusr.sk naozaj verím: že medzi záľuby riaditeľa patrí rybárstvo a záhradkárstvo.
Pred Brlohom bolo natrieskané, vyzeralo to na 150–200 ludí. Museli predčasne otvoriť (už o 23:45, oproti pôvodne plánovanému času 0:00 ? veď aj Dark Portal je jednosmerne otvorený už pár dní…) a za pol hodinu boli vykockované hracie karty a game kupóny, takže už sa hralo jedine o knižky. Tri šestky a teda Burning Crusade zdarma, knižka a karty ako výhra padli len raz.
Momentálne to vyzerá tak, že inteligentný inštalátor upgraduje World of
Warcraft a počas kopírovania súborov umožňuje vykonať upgrade konta na
rozšírenú verziu. Servre sú však preťažené a treba si počkať 
. Približne od času, kedy mohol byť Burning
Crusade dostupný v Japonsku, sa zmenila aj úvodná stránka WOW Europe, ktorá je odľahčená, pretože mali
kapacitné problémy. Americká stránka teraz je tiež prerobená v štýle
„Dark Portal is opening“ s možnosťou upgradovať si konto.
Je rozhodnuté. Socky, čo nič nerobia, budú mať zdravotné ošetrenie zdarma. A poctivo zarábajúci človek sa im na to zloží zo zvýšeného mzdového zaťaženia. Geniálne!
Toto si nemôžem odpustiť blognúť:
Dotyčný tedy musel vědět, že medián statistické veličiny, která podléhá unimodálnímu asymetrickému rozdělení pravděpodobnosti s kladnou šikmostí, je vždy menší než průměr této veličiny – což je důvod, proč většina lidí má, měla a bude mít podprůměrné příjmy bez ohledu na to, která politická strana právě vládne a dokonce bez ohledu na to, zda je ekonomika kapitalistická, tržně sociální či komunistická.
Zdroj: Vzdělání, hospodářský růst a motivace, Pavel Kohout
Via: Prečo
má 62% percent ľudí nižší ako priemerný plat, Mayov poznámkový
blog
Trošku v predstihu, ale však nevadí 
, som dostal veľmi zaujímavé
darčeky. Tradične už dostávam rôzne testovacie balíčky so softwarom od
Microsoftu. Dnes však bol balíček výnimočný. Nejednalo sa o testovacie
verzie .
Za účasť na Ready to Launch Tour 2005 som získal plnú verziu najlepšieho vývojového nástroja: Visual Studio 2005 Professional. Spolu s ním som získal aj SQL Server 2005 Standard Edition s jednou klientskou prístupovou licenciou a možnosť získať BizTalk Server 2006 Developer Edition. Naozaj, veľmi hodnotný darček. A k Visual Studio neodmyslitelne patrí MSDN Library.
K tomu som dostal dve DVD s rôznymi materiálmi k celosvetovej súťaži,
ktorá pomáha realizovať úžasné nápady študentov – Imagine Cup.
Aby toho nebolo málo, tak mi prišla ponuka na prácu externého lektora v KVT.
Tak to som zvedavý, čo ma bude čakať 18. 4.
Na Markíze v Televíznych novinách sa objavila informácia, že
v Bratislave je viacej vzdelaných ľudí ako vo Viedni. Možno máme väčší
počet vysokoškolských študentov, ale kvalita štúdia je určite vo
Viedni alebo tiež spomínanej Prahe podstatne vyššia. Máme síce
kvantitu, ale nie kvalitu.
Jedného krásneho štvrtkového podvečera mi došiel SPAM od slovenskej firmy, ktorý propagoval služby hostingu Network.sk.
Nikdy som s touto spoločnosťou nebol v kontakte, nikomu som nedal zvolenie na posielanie reklamných e-mailov do mojej schránky. Z toho dôvodu e-mail, ktorý propagoval ich služby, považujem za nevyžiadanú poštu (SPAM), podľa platných zákonov SR.
Za upozornenie na ich porušenie zákona som sa dočkal ospravedlnenie (s patričnou arogantnosťou?):
> chcel by som Vás upozorniť, že tento reklamný e-mail porušuje zákon
> o reklame.
No nemyslim. Kazdopadne sa ospravedlnujem, ak vam sposobil traumu.
Samozrejme som žiadal o vymazanie z databázy (načo mám podľa zákona právo). Hovorme tomu, ako chceme, hrajkajme sa so slovíčkami, či sa jedná o databázu (DB) v MSSQL, MySQL, v Exceli alebo CSV súbore, či len (nelegálne) zozbierané e-maily a naťukané do poštového klienta. Bol mi nezákonne odoslaný reklamný e-mail, žiadal som o nápravu, na ktorú mám zo zákona nárok. Namiesto slušnej odpovede, že si žiadnu DB nevedú, som dostal takúto odpoveď:
V poriadku. Akurat nemame ziadnu databazu, toto bol jednorazovy mailTakýto prístup má od serióznej firmy ďaleko.
na verejne dostupne emailove adresy, ktorym sme chceli upozornit
freelance dizajnerov na nasu sluzbu, ziadna masovka. Dufam, ze mal
aspon nejaky obsahovy vyznam narozdiel od tych 100 dalsich denne co
dostavate na temu viagra, zvacsenie penisu etc.
Z dôvodu objektívnosti dávam k dispozícii moju odpoveď na SPAM a nasledujúcu
odpoveď z uvedenej firmy.
Zákony, ktoré nás chránia pred nevyžiadanou poštou (nie pred tou na lacné lieky, software alebo cigarety, ktorá je z Činý alebo USA):
Zákon o reklame č. 147/2001 Z.z. v znení neskorších predpisov
§3 ods.4 písm. a
„Reklama nesmie zneužívať dôveru spotrebiteľa, nedostatok jeho skúseností alebo vedomostí.“§3 ods. 6 a 7
„(6) Reklama sa nesmie šíriť automatickým telefonickým volacím systémom, telefaxom a elektronickou poštou bez predchádzajúceho súhlasu ich užívateľa, ktorý je príjemcom reklamy.“„(7) Reklama sa nesmie šíriť adresne, ak adresát doručenie reklamy vopred odmieta.“
Zákon o elektronickom obchode č. 160/2005 Z.z. v znení neskorších predpisov
§ 4
„(6) Poskytovateľ služieb nesmie doručovať informácie komerčnej komunikácie elektronickou poštou, ak si ich príjemca služby vopred nevyžiadal.“
Súvisiace:
Pred rokom som si zvolil podľa mňa jednu z najlepších technických vysokých škôl u nás – FEI STU. Hneď v prvom semestri je však vidieť, že toto bola tá najhoršia voľba.
V súčastnosti je FEI zase obalená tým pozlátkom, ktoré ročne na ňu zláka tisícky študentov. Za ním sa však skrýva len škola s nekvalitným systémom vyučovania, ktorá potrebuje nálakáť obrovské počty študentov kvôli normatívom.
Po tom, ako sa na začiatku roka vybavia potrebné formality pre štúdium, sa už o študenta nikto nestará. Samozrejme, nebudú nás vodiť za ručičku. Ale keď študent nemá dostupné žiadne učebné materiály, keď nemá prístup k akýmkoľvek informáciám o fakultách, skúškach, konzultačných hodinách učiteľov alebo výsledkov skúšok len preto, že učiteľ nie je zastihnutý ani v konzultačných hodinách.
Aby sme to nemali ľahké tento rok s matikou, mali sme 4+1 hodín na matike i logických systémoch. Najlepšie je na tom, že jedna, áno jedna!, hodina týždenne s doktorantkou nám vynahradila štyri hodiny s profesorkou! Podobne sa nedá porovnávať vysvetlovanie učiteľky Čípkovej so zmäteným vyučovaním docentky Galanovej.
Skriptá, ktoré sme dostali, sú samozrejme zastaralé. Na matike sa nedá vymyslieť nič nové, ale v súčasnej dobe je pre študenta absolútnym nezmyslom učiť sa tisícky poučiek.
Chyba skrípt je v tom, že sú z doby, kedy sa okrem učenia ešte dala pozerať len televízia. V súčastnosti musia študenti nielen zvládať učenie, ale aj prácu s modernými technológiami. Nový životný štýl potrebuje aj nový prístup k vyučovaniu, ktoré nemôže byť na technickej śkole založené na predvedení nabiflených vedomostí.
Namiesto toho, aby sme sa na ekonómii učili veci, ktoré v živote naozaj využije, napríklad ako je to s daňou, keď je študent zamestnaný ako brigádnik, tak sa učíme, ako vypočítať HDP alebo mieru nezamestnanosti. Vedieť, či si podať daňové priznanie je o dosť dôležitejšie, ako vedieť vyrátať nezamestnanosť - na takéto štatistiky tu máme Štatistický úrad.
Je mi naozaj ľúto, že na technickej škole učia učitelia, ktorý nedávajú študentom vzdelanie. Je to len čisté biflenie sa kvanta informácií. Pritom aktuálny životný štýl vyžaduje naučiť študenta ako nájsť informáciu, ktorú potrebuje. Matikárke určite vyhovuje prísť na hodinu, povedať si svoje poučky, zapísať celú tabuľu vetami a definíciami. Je to pre ňu pohodlné.
Zaujíma niekoho, že napr. limity by vôbec nameli byť vyučované na definovanie spojitosti funkcie? Nie! Je to tak matematicky správne. Ale každý vie, čo je spojitá funkcia, ale takmer nikto nemá správnu predstavu o limitách.
FEI by vo vlastnom záujme mala robiť prieskum o kvalite
výučby nie raz za školský rok, ako je to zakotvené v zákone
o vysokých školách, ale raz za semester. Malo by sa zmeniť
to, že študenti sú tu pre FEI (kvôli normatívom). Je to
naopak: FEI je tu pre študentov.